CERÁMICA LORQUIANA

DURANTE ESTE CURSO SE CONMEMORA EL 75 ANIVERSARIO DE LA AUSENCIA DE FEDERICO GARCÍA LORCA. EN EL CENTRO SE ESTÁN LLEVANDO A CABO DIVERSAS ACTIVIDADES CON ESTE EJE TEMÁTICO. EN NUESTRA CLASE, EN EL MES DE DICIEMBRE HEMOS SELECCIONADO UNOS DIBUJOS DE LORCA Y ALGUNOS VERSOS PARA HACER UNOS TRABAJOS DE CERÁMICA.

De platos lorca

LA ACTIVIDADLA REALIZAMOS DE FORMA VOLUNTARIA EL DÍA 6 DE DICIEMBRE, SE HIZO POR PAREJAS Y TRÍOS, Y EL RESULTADO ES EL QUE PODÉIS VER A CONTINUACIÓN:

NUEVO ENIGMA

POCOS HAN SIDO LOS QUE SE HAN ATREVIDO CON EL DE LOS CAMELLOS. A VER QUIEN SE ATREVE A DESCUBRIR EL SECRETO DE LA CONTRASEÑA...


SI SABES LA RESPUESTA, ESCRÍBELA EN EL COMENTARIO

ACERTIJO, SOLO PARA MENTES INQUIETAS

El testamento del jeque:
Al morir el jeque, ordenó que se distribuyeran sus camellos entre sus tres hijos de la siguiente forma: la mitad para el primogénito, una cuarta parte para el segundo y un sexto para el más pequeño. Pero resulta que el jeque solo tenía once camellos, con lo que el reparto se hizo realmente difícil, pues no era cosa de cortar ningún animal. Los tres hermanos estaban discutiendo, cuando ven llegar a un viejo beduino, famoso por su sabiduría, montado en su camello. Le pidieron consejo y este dijo:

- Si vuestro padre hubiese dejado doce camellos en vez de once no habría problemas.
-Cierto, pero sólo tenemos once- respondieron los hermanos, a lo que el beduino contestó:
- tomad mi camello, haced el reparto y no os preocupeis que nada perderé yo en la operación.

¿En qué se basa el beduino para afirmar tal cosa?

MONASTERIO DE SAN ISIDORO DEL CAMPO

El día 3 de noviembre de 2011 realizamos una visita al monasterio de San Isidoro del Campo en la localidad de Santiponce. La guía que nos enseñó el monasterio se llamaba María, fue muy amable y nos contó muchas anécdotas históricas sobre la fundación del monasterio y la vida de los monjes. Fue construido en su inicio por Guzmán el Bueno en la Edad Media. Sus restos, los de su mujer y los de sus hijos continúan allí sepultados. Quiso que le hicieran 9 misas de difuntos diarias, por eso se construyeron 9 altares distribuidos por la iglesia, el claustro y otras dependencias del monasterio. Guzmán conquistó Tarifa, y cuando lo hizo, los musulmanes que tenían apresado a su hijo lo amenazaron con matarlo, Guzmán respondió lanzándles un cuchillo desde las almenas del castillo, haciéndoles saber que no se rendiría.

De Películas

Estas y otras historias interesantes nos contaron y vimos. Éstas son las que más nos llamaron la atención: lee los comentarios.

VIAJE DE FIN DE CURSO

ESTUVIMOS EN EL VALLE DEL JERTE


Los cuatro días que pasamos en este maravilloso paraje nos ofrecieron la oportunidad de despedir la etapa con unas actividades estupendas llenas de emociones y de alegría.
Suerte chavales en vuestro nuevo camino.
El Hipólito siempre será vuestro cole.

A BORDO

Hemos trabajado una lectura sobre el descubrimiento de América. Algunos términos que hemos aprendido son: ampolleta, cantinela, achique, escabeche, encallar, corrompor, salazón, monotonía, maestre, culminar, tripulante, intemperie, cáñamo, borrasca, popa, intervalo, proa, grumete, salmuera,...

Algunas textos por los alumnos y alumnas:

TEXTO CREATIVO

iNCLUIMOS LAS SIGUIENTES PALABRAS: ALMOHADILLA, DETALLE, ORGULLO, ARCILLA, BOCACALLE, VAINILLA, ABYECTO, DISYUNTO, SUBYUGADO, SEPARADO, DESPRECIABLE Y DOMINADO

EL ORIGEN

Hemos leído en clase un texto de origen chino a cerca de cómo se creó el universo. Hemos trabajado el vocabulario y la semántica del mismo.
Aquí tenéis los textos que han creado el alumnado para describir una versión particular de cómo se creó el mundo.

DÍA DE ANDALUCÍA EN LA DEHESA DE ABAJO

EL PASADO JUEVES 24 DE FEBRERO NOS FUIMOS TODA LA ETAPA DE PRIMARIA DEL COLEGIO HIPÓLITO LOBATO DE CONVIVENCIA A LA DEHESA DE ABAJO. CADA CICLO REALIZÓ LOS DOS ITINERARIOS: CAMINO AL OBSERVATORIO DE LA LAGUNA, Y EL CAMINO AL OBSERVATORIO DE LA CIGÜEÑAS.
ADEMÁS ENTRE TODOS HICIMOS UNA BANDERA DE ANDALUCÍA CON LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE: LAS FRANJAS VERDES SE HICIERON CON EL VERDE DE LOS ACEBUCHES, Y LA FRANJA BLANCA CON LAS CIGÜEÑAS.

De dehesa andalucia

AQUÍ TENÉIS ALGUNAS FOTOS DE LA ACTIVIDAD.

MÁSCARAS DE ESCAYOLA

El pasado viernes experimentamos con la escayola para hacer máscaras con nuestro propio perfíl. ¿os atrevéis?

DÍA DE LA PAZ

Al final de Enero celebramos el día de la Paz. Este año hemos hecho un acto en el que hemos colocado alrededor del planeta un muñecote cada uno de nosotros representando las distintas culturas y paises que convivimos en nuestra nave espacial llamada tierra.

VISITA A LA DEHESA DE LA MATALLANA

El 2 de febrero de 2011 visitamos en la localidad de Lora del Río, el paraje denominado La Dehesa de la Matallana.
Aquí tenemos la descripción del lugar por el alumnado de sexto b de nuestro cole.

FRIDA KAHLO

Estamos trabajndo las descripciones con banco de adjetivos. He aquí ejemplos de magnificas descripciones del alumnado de la clase.